2006년 02월 07일
사회문화 강의 Ⅱ
● 산업사회의 형성: 산업혁명과 시민혁명 → 시민 국가의 형성, 공업화 사회로의 이행, 신분질서의 붕괴, 개인주의적 가치관의 확산, 도시의 형성 등
● 삽업사회의 발전
- 공업화에 따른 물질적 풍요
- 사회 계층의 분화: 자본가와 노동자의 분리, 노동의 분화, 중산층의 분화
- 주식회사의 출현: 대규모 자본 동원 가능, 전문 경영인의 출현, 관료제의 채택
...
문제. 다음은 영국과 프랑스의 근대화 과정에 대한 설명이다. 이들 국가의 근대화 과정에서 나타난 특징으로 옳은 것은?
생산력의 발전에 따라 농민층이 분해됨으로써 장원 경제가 해체되고 농업 자본가가 등장하였다. 이러한 변화는 산업 혁명의 기초가 되었으며 이 과정에서 성장한 부르주아가 그들의 경재력에 상응하는 정치 권력을 요구하는 시민 혁명을 일으키게 되었다. 그 결과, 부르주아는 근대 사회의 변혁주체로서 자본주의 경제 체제의 부르주아 민주주의 정치체제를 주도하게 되었다.
....아니 이런 걸 어떻게 세계사 안 배우고 책도 도통 안 읽어서 서양사에 대한 지식이 전무한 학생에게 이해시키란 말인가!!!! ㅠㅠ 오늘 결국 '먼나라 이웃나라' 프랑스편 읽고 오라는 숙제내줬다.-_-;;;
저 문제의 보기는 ① 왕의 권한을 강화함으로써 근대화에 성공하였다. ② 국가의 강력한 주도에 의해 근대화가 이루어졌다. ③ 시민들의 자생적인 노력의 결과 근대화를 이루었다. ④ 경제성장을 통한 근대화를 국가 정책의 기본으로 하였다. ⑤ 19세기 후반부터 위로부터의 개혁을 통해 근대화를 이루었다.
고로 답 고르기는 쉽다. 지문이 근대화인 거 정도만 알면 말이지...문제는 근대화 = 어쨌든 좋은 것/ 영국, 프랑스, 미국의 근대화 = 시민에 의한 자발적 근대화/ 일본. 독일의 근대화 = 19세기부터 국가주도형 근대화/ 한국,대만.싱가포르의 근대화 - 식민지 독립 이후 개발독재형 근대화/ 제3세계의 근대화 = 근대화 실패.................이런식으로 곧대로 외워야 하잖아! 에휴에휴;;;
결론은 세계사를 필수과목으로...ㅠㅠ;; 거 참 고등학교 선생님들도 매우 힘들겠다.
● 삽업사회의 발전
- 공업화에 따른 물질적 풍요
- 사회 계층의 분화: 자본가와 노동자의 분리, 노동의 분화, 중산층의 분화
- 주식회사의 출현: 대규모 자본 동원 가능, 전문 경영인의 출현, 관료제의 채택
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문제. 다음은 영국과 프랑스의 근대화 과정에 대한 설명이다. 이들 국가의 근대화 과정에서 나타난 특징으로 옳은 것은?
생산력의 발전에 따라 농민층이 분해됨으로써 장원 경제가 해체되고 농업 자본가가 등장하였다. 이러한 변화는 산업 혁명의 기초가 되었으며 이 과정에서 성장한 부르주아가 그들의 경재력에 상응하는 정치 권력을 요구하는 시민 혁명을 일으키게 되었다. 그 결과, 부르주아는 근대 사회의 변혁주체로서 자본주의 경제 체제의 부르주아 민주주의 정치체제를 주도하게 되었다.
....아니 이런 걸 어떻게 세계사 안 배우고 책도 도통 안 읽어서 서양사에 대한 지식이 전무한 학생에게 이해시키란 말인가!!!! ㅠㅠ 오늘 결국 '먼나라 이웃나라' 프랑스편 읽고 오라는 숙제내줬다.-_-;;;
저 문제의 보기는 ① 왕의 권한을 강화함으로써 근대화에 성공하였다. ② 국가의 강력한 주도에 의해 근대화가 이루어졌다. ③ 시민들의 자생적인 노력의 결과 근대화를 이루었다. ④ 경제성장을 통한 근대화를 국가 정책의 기본으로 하였다. ⑤ 19세기 후반부터 위로부터의 개혁을 통해 근대화를 이루었다.
고로 답 고르기는 쉽다. 지문이 근대화인 거 정도만 알면 말이지...문제는 근대화 = 어쨌든 좋은 것/ 영국, 프랑스, 미국의 근대화 = 시민에 의한 자발적 근대화/ 일본. 독일의 근대화 = 19세기부터 국가주도형 근대화/ 한국,대만.싱가포르의 근대화 - 식민지 독립 이후 개발독재형 근대화/ 제3세계의 근대화 = 근대화 실패.................이런식으로 곧대로 외워야 하잖아! 에휴에휴;;;
결론은 세계사를 필수과목으로...ㅠㅠ;; 거 참 고등학교 선생님들도 매우 힘들겠다.
# by 은하 | 2006/02/07 22:46 | 발견 | 트랙백 | 덧글(4)




